计算机游戏论文3000字_计算机游戏毕业论文范文模板

　　导读：计算机游戏论文对于很多想要评定职称的小伙伴们来说，应该都是需要撰写这方面的论文的，也都是希望通过这种方式来获得晋升机会，本论文分类为计算机论文，下面是小编为大家整理的几篇计算机游戏论文范文供大家参考。

　　计算机游戏论文3000字(一)：一些智力游戏问题的数学模型及其计算机求解论文

　　摘要：国内只有相关智力游戏问题的数学模型相关论文，数学模型作为当代社会大学生把数学与社会问题完美结合的载体，利用计算机求解，做出编程，让智力游戏有规律可循。并可以将复杂的游戏，快速的求解出来，并可以培养大家的 初的800*600已经变为现在主流的190*1080，并逐渐将进入全民4k分辨率的新时代。游戏视觉效果的提升也意味着需要技术手段进行优化，以保证游戏按照较高帧率运行，游戏制作者不但需要使用计算机技术做出成品游戏，而且需要从CPU、GPU、内存等常见的优化角度对游戏进行优化，高画质低帧率的游戏无疑会影响用户体验。

　　四、课程建设方案设计

　　通过对游戏行业岗位和计算机类岗位所需要的能力分析，可以发现游戏行业计算机类岗位不仅仅需要具备计算机技术来实现和优化游戏，也需要对主流游戏引擎有一定熟悉，某些技术岗位甚至需要有一定艺术素养和丰富的游戏游玩经历。

　　针对这些能力，本文提出了以程序设计基础、游戏程序设计和游戏引擎实作为核心课程的课程建设方案。程序设计基础课程是前期基础课程，游戏程序设计和游戏引擎实作课程使用目前最主流的两个游戏引擎Unity3D和Unreal进行教学，主要帮助学生熟练使用主流游戏引擎。此外，每学期开设相关专业选修课和工作坊项目实践课程，专业选修课包含数据结构、高級图形编程和视频游戏赏析等课程，而工作坊项目实践课程中则是提供企业级项目，让学生把学到的专业技能应用到真实游戏项目中去。

　　（一）程序设计基础课程建设

　　程序设计基础课程是计算机类专业的必修课程，是一门非常重要的基础课程，许多专业的后续课程建设将依托这门课程。对于游戏方向的数字媒体应用技术专业而言，程序设计课程的重要性更是不言而喻，这门课程的学习成果将直接应用于后续游戏引擎类课程。

　　程序设计基础课程主要选用当今较为流行的C++编程语言。C++是对经典C语言的扩展，它包含了绝大多数编程语言的特性，学习C++语言能为其他编程语言的学习打下坚实的基础；同时，C++是一门面向对象语言，而面向对象思想是当今软件开发的主流思想；此外，C++也是数字媒体应用技术专业后续开设的Unreal游戏引擎所使用的语言。

　　程序设计基础课程主要内容是C++编程语言常用的语法以及程序设计结构，同时要注重面向对象编程思想的教学，以便学生能熟练掌握这种编程思想并用于以后的游戏开发中。程序设计基础课程的教学要注重培养学生实际动手编程能力，采用书本上的知识点和具体编程问题结合的方式教学，通过解决各种编程问题来巩固学生所学的编程知识点，提升编程技能与实际动手能力。对于复杂编程问题，也可采用小组形式解决，这样的方式也能锻炼学生的沟通交流能力与团队协作能力。

　　（二）游戏程序设计课程建设

　　游戏程序设计的关键是程序和游戏，主要教学生如何用程序处理各种游戏逻辑，将学生所学的程序设计能力应用到游戏引擎中。课程前期，引领学生对游戏引擎做一个系统的认知，包括游戏引擎的概念、功能、常用组件、基本操作等等，让学生能对游戏引擎有个初步的认识，知道游戏引擎在游戏开发过程中扮演着什么角色；课程中期，例举当今市面上多个实际游戏案例，对这些游戏中的各个游戏逻辑进行分析，并从程序设计的角度来解读各种游戏逻辑的实现方式，让学生针对某些游戏逻辑进行编码实现；课程后期，使用实际的中小型游戏项目作为教学案例，贯彻高职院校一直主张的“做中学”策略，指导学生直接使用游戏引擎完成中小型游戏项目。

　　（三）游戏引擎实作课程建设

　　游戏程序设计的课程核心是实作。根据之前的岗位能力分析，游戏开发不仅仅需要学生具备游戏程序设计能力，也需要具备对游戏引擎的操作能力。游戏的本质是一种需要高水平艺术表现形式的科技产品，制作优秀的游戏作品，既需要较好的编程技术，也需要富有艺术感的游戏资源，如游戏场景、角色动画、道具、声效、游戏特效等等。游戏引擎实作这门课程既教会学生如何用游戏引擎制作游戏资源，如模型材质、人物动画、游戏粒子特效等，也教会学生如何用技术手段去调用游戏艺术资源，如何使用程序控制好游戏资源之间运算逻辑。由于高职院校和数字媒体应用技术专业的特点，本门课程的大多数时间依然采用项目化教学的教学模式，且这门课程中的游戏项目艺术特征和技术特征均会有一定体现。通过游戏艺术资源的制作以及对各种游戏艺术资源的技术调用，学生将熟悉游戏引擎的各种组件与功能，学到游戏艺术与计算机技术融合的专业技能。

　　（四）工作坊项目实践课程建设

　　工作坊项目实践课程是在游戏引擎类课程的基础上，为学生提供更多、更大型、更真实的游戏项目，进一步磨练学生的专业技能。游戏行业的技术更新速度之快，需要学生的技能与时俱进，而不断接触企业级项目则是让学生的技术水平处于时代前列的最好方式。工作坊项目实践课程会以更多的游戏项目甚至企业实际游戏项目进行教学，学生通过这门课的学习，能熟悉企业级游戏制作的完整流程。除了项目化教学以外，本课程还采用分组模式，这种贴合实际的模式能让学生更真实地感受到游戏项目制作的过程。在实际游戏项目制作过程中，学生根据自己的能力与技术水平，在项目中找到适合自己的岗位角色，并最终做出成品游戏。

　　（五）专业选修课程建设

　　专业选修课程的建设主要是对专业其他课程的补充，根据游戏岗位需要的能力，主要开设数据结构、高级图形编程和视频游戏赏析三门课程。

　　数据结构是软件开发者必须要掌握的开发技能，而在游戏项目中，存在非常多的数据结构应用于游戏项目的例子，如使用一个二维数组存储一张游戏地图，使用栈来处理迷宫类游戏等等。这门课程主要介绍常见的数据结构，包含链表、队列、堆、栈、树、图等，通过这门课程的学习，学生不但能够认识这些常见的结构，而且能用程序语言实现这些数据结构。此外，本门课程应该将游戏和数据结构结合起来教学，在游戏逻辑中应用数据结构，让学生能将不同的游戏逻辑转化成对应的数据结构加以实现。

　　高级图形编程这门课程主要介绍OpenGL开放式图形库。OpenGL是一个跨编程语言、跨平台的编程图形程序接口，它将计算机的组员抽象称为一个个OpenGL对象，对这些资源的操作抽象为一个个OpenGL指令。课程会将游戏场景里的各个艺术资源以OpenGL的角度来解释，主要包含变换、光照、纹理、shader编程等，通过大量图形、动画演示，并结合程序实例让学生掌握图形原理和编程技能。

　　视频游戏赏析这门课程是主要对各类优秀的游戏作品进行赏析点评，通过这些优秀的游戏作品，让学生学到各种游戏创意和游戏技术，并为后续的游戏项目提供制作思路。这些优秀的游戏作品大多来源于媒体的高评分游戏，甚至是有着游戏界奥斯卡之称的TGA年度游戲。课程首先将游戏史上的游戏进行分类，对于每一种游戏类型，重点介绍做到世界顶级的游戏，通过这样的方式，让学生了解到不同类型游戏的特点，学到世界顶级游戏的设计思想，甚至能对现有的游戏设计提出自己的改进意见，与同学和教师分享。

　　游戏行业计算机技术人才的培养，先从基础的计算机编程技术开始，具备一定计算机编程能力后，再通过主流游戏引擎的教学和工作坊实际游戏项目，来提高专业技能和熟悉游戏制作流程。同时，相关专业选修课的建设，也为想要更深入学习相关方向的同学提供了途径。具体课程建设规划如图2所示。

　　五、结语

　　本文从游戏方向的数字媒体应用技术专业出发，结合游戏行业的发展现状，分析了其岗位与岗位能力要求，提出了一套培养游戏行业计算机技术人才的课程体系。但游戏行业的发展是日新月异的，随着时代的变化，岗位需求以及岗位能力都可能发生改变，一个适合当下的课程体系并不一定适合未来。随着时代的进步，课程体系也需要逐步修改以适应游戏行业的发展。本文将本着培养优秀的游戏行业技术人才的理念，持续完善这套课程体系。