小学挫折教育论文2100字_小学挫折教育毕业论文范文模板

　　导读：小学挫折教育论文2100字应该怎么写？想必对于这方面的职业学者来说写作论文已经是尤为常见了，并且也都是会通过这样的方式来说证明自己的能力，本论文分类为挫折教育论文，下面是小编为大家整理的几篇小学挫折教育论文2100字范文供大家参考。

　　小学挫折教育论文2100字(一)：浅谈小学数学教学如何渗透挫折教育论文

　　摘要：基于青少年的心理现状，关于“挫折教育”的讨论从未停止。在小学数学教学中，可以通过培养正确挫折观、树立榜样、提升综合素质、开展多样活动等途径渗透挫折教育，引导他们战胜各种挫折。

　　关键字：挫折教育小学数学

　　挫折教育，本质就是引导受教育者正确地认识失败，辩证地看待失败，将失败带来的负面效应降到最低，并从中汲取积极的养分，为 保障的前提下开展登山活动，在带领学生登山的过程中，强调严格的规则与竞争制度，教师还可以设置关卡，一方面激励学生的积极性，另一方面为学生创造“挫折环境”，进一步锻炼自身的应挫能力。同时，在学生登山过程中，教师要高度关注每一位同学的状态，对积极性比较高的学生进行夸奖，进一步强化其对抗挫折的信心；而对一些有点吃力，但仍咬牙坚持的学生要给予鼓励，说服其不能轻言放弃；最重要的是，要对那些十分抗拒、不想配合的学生进行更多的关注，对其进行亲身陪护，以身作则为其树立榜样，激励其完成登山活动，并在取得成功后引导其感受攻坚克难后的成就感，从而改善其对挫折的认知和态度。

　　（三）帮助学生正确分析处理

　　在小学德育中进行挫折教育的目的，就是从根本上提高学生德育的教学效果，使学生在生活中能够学以致用，促使学生形成抗打击心理，在日后竞争严峻的学习以及工作环境中，成长为优质人才。

　　教师进行挫折教育可以从学生的实际生活中入手，学生在平时的学习中总会出现一些意外的情况，这些意外的情况可能会影响到学生日常的学习，甚至会造成学习成绩上的波动。一些学生看到自己的成绩有所下降，就会产生一些怀疑自己的态度，这时，教师要多关注这类学生，及时给学生一些辅导，将一些学习上勇于面对挫折的例子告诉学生，让他们明白成绩有所波动是非常正常的事情，每一个学生都会经历这一时期，所以，学生要做的就是保持自己的学习状态，积极地去面对自己在考试当中的失利，更多地从情感上正确认识到自己的失利，端正态度，争取在下一次的考试中取得良好的成绩。教师从情感上出发更容易引起学生的共鸣，只有唤起学生情感上的共鸣才能感化学生，使得学生坚定对待成绩的信心，將挫折化为动力。但需要注意的是，教师在其中的作用仅仅是“引导”，不能强制要求学生进行挫折的应对解决，而是在学生感到迷茫的时候，为其指引方向。

　　此外，教师还要让学生明白，抗击挫折，并不是为了一个结果，最重要的是抗击的过程，无论失败还是成功，只要过程进行了努力，心态是积极向上的，就是一种胜利。学生还要掌握处理挫折过后自身情绪的能力，即六字箴言的“胜不骄，败不馁”。

　　（四）家校携手共同引领提升

　　学生的活动范围并不仅仅是学校，还有家庭。挫折教育也需要在课外同步进行，即需要家庭的携手合作。家庭对学生的德育影响是毋庸置疑的，面对挫折时，学生最先想到的援助对象就是父母，对其具有强烈的亲近感和依赖感，父母对孩子面临挫折时的激励与引导效果可能更好。

　　因此，家长在挫折教育中的作用非常关键。家校合作理念日渐成熟，两者的配合也十分默契。学生在学校遇到挫折时，教师可与家长进行及时的沟通与辅导，使其能够在学生回到家之后给予孩子一定的专业性指导；而学生在家里的心理、心态变化，家长要及时向教师报备，教师再针对学生个体特点设计挫折教育计划。两者共同努力，携手优化挫折教育的效果，使学生在德育中取得更多收获。

　　三、结束语

　　综上所述，可以看出小学阶段开展德育的重要性。教师应该提升自身的综合素质，提高专业修为，为学生做好专业的引导，使学生可以更好地接受德育。采用挫折式的德育展开教学，能够为学生的价值观的形成打下良好基础，推动小学生全面发展。