国防教育管理论文2100字_国防教育管理毕业论文范文模板

　　导读：国防教育管理论文2100字在进行写作的时候，也都是会有很多严格要求的，所以在写作之前必定会做好相关的准备工作，比如说参考前人的写作方式等等，本论文分类为国防教育论文，下面是小编为大家整理的几篇国防教育管理论文2100字范文供大家参考。

　　国防教育管理论文2100字(一)：谈当前高校国防生的思想教育管理论文

　　作者简介：刘泓池，63721部队，第二教研室助理讲师。

　　摘要：国防生作为部队生长干部的一个重要组成部分，自进入学校起就肩负着不同于其他大学生的责任与义务。国防生身兼着大学生和预备军官的双重身份，作为部队的预备军官在高校学习文化知识与军事素养，毕业以后会被定向分配到部队，所以他们的个人能力和军事素养的高低直接关系着我国军队的现代化水平。因此，必须高度重视现在高校国防生的思想教育管理，加强思想政治教育工作，从而让我国国防生成为道德高尚，意志坚强，乐于奉献，全面发展的高素质军事人才。

　　关键词：国防生；思想教育；教育管理；高校教育

　　中图分类号：E251.3文献标志码：A文章编号：2095-9214（2015）09-0269-01

　　前提：当前，世界政治、经济、军事格局发生了巨大的变化，高校国防生的思想教育面临着巨大的挑战，部队的军事人才培养问题已经成为了我国军事发展的重要内容。我们必须加强国防生的思想教育管理，坚持用科学理论充实国防生的大脑，帮助他们坚定共产主义信念，树立正确世界观、人生观、价值观和荣辱观。

　　一、高校国防生思想政治的现状

　　（一）入伍动机多样

　　新加入的高校国防生入伍动机相对复杂，呈多元化发展趋势。其中，受个别原因被动报考的同学相对较多，主要分为四个部分：一是听从父母的意愿报考；二是由于家里经济状况原因，想通过获取奖学金减轻家庭负担；三是处于好奇心，想体验一下军队的生活；四是第一志愿没有入取，误打误撞被选上。受以上情况的影响，报考高校国防生的学生缺乏对军队生活及军队职业的理性思考，因而很多人理想信念不够坚定[1]。

　　（二）学习动力不足

　　目前国防生学习动力不足，缺乏主动性和自觉性主要原因有以下两点：一方面，国防生跟普通的大学生一样，都是通过参加高考选拔进来的，一进入大学就会感觉到如释重负，从而放松学习，久而久之养成惰性，对其他事物也失去兴趣；另一方面，国防生毕业以后会被定向地分配到部队，没有就业的压力因而减少了学习动力。有些人认为，由于国防生毕业后定向分配，无论学习成绩好坏，都会被分配到指定的地方工作，这就使部分国防生对学习产生了惰性。

　　（三）个人主义较强，团队意识薄弱

　　从目前情况来看，国防生大多是独生子女。受成长环境影响，其具有先天的优越感，自我独立意识较强，说话办事仅凭自己喜好，不注重他人感受，缺乏集体主义精神，毕业以后将很难适应部队的团队生活。

　　二、高校国防生思想教育管理的途径

　　（一）提高思想政治教育

　　国防生是新时代的产物，他们学习 竞赛等活动，并建立了军事阅览室。同时，部分高校在常规奖励机制基础上设立了针对国防生的诸多奖项，从一定程度上提高了国防生的学习热情，改变了以往学习风气不正的情况。

　　3.加强教育管理工作队伍建设

　　国防生教育管理要想上一个台阶，我们必须首先打造一支理论水平高、业务能力强、综合素质高的教育管理队伍，切实转变教育管理工作的思路和方法，努力开拓和创新国防生教育管理的新途径和新方法。

　　总之，国防生教育管理工作应按照统筹规划、稳步推进、确保质量的原则，采取各项措施提高国防生的教育质量，从根本上改善和提高军队干部队伍的知识结构和科学文化水平，形成符合我国国情，具有我军特色的军事人才培养体系。