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教育基建管理论文2700字_教育基建管理毕业论文范文模板

发布时间:2021-04-15 10:14:00

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  教育基建管理论文2700字(一):浅析如何做好教育基建管理工作论文


  【摘要】国家要发展,社会要进步,学校环境要改变,都离不开校园基础建设。提高学校基础建设管理,是我国教育要持续发展的重要保障。学校教育以生为本进行教育,因此,学校基础建设也应围绕以生为本,一切建设都为教学服务。本文就针对校园基础建设管理的模式与现状,提出进一步推进校园基础建设的对策。


  【关键词】基层组织;教育管理;综合素质


  【中图分类号】G647【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2017)07-0185-01


  是随着改革开放和市场经济深入发展,新的思潮层出不穷,不断冲击着人才队伍,基建教育管理在进行教育管理中面临着新的问题和挑战。联系到我单位的实际,支部书记均系兼职,教育、发展和管理工作乏力;工作流动性大,集体活动开展不易;活动形式单一,效果不显著;教师们受经济利益的驱动,理想信念动摇,宗旨意识淡薄,教师作用发挥不明显等问题较为突出。在新形势下,加强教师队伍教育、健全全校目标责任、加强基层支部建设、严把教育发展关口、加强教师干部培训等方面做了些工作,以切实增强教育管理工作的针对性和实效性。


  一、树立以人为本的管理理念,有利于共同建立起良性的管理体制


  在社会全面发展的今天,以人为本的管理理念已深入人心,成为每个管理者应牢记的常识。尤其是在基建教育中,学生各方面还不成熟,心里比较脆弱,容易受到环境的影响。所以,在进行基建学校管理中,应该注重学生的心灵呵护,坚持以学生为根本,將学生的所需、所求当做自身要解决的任务来看,要切实做到爱护学生、保护学生,维护学生的利益。这种以人为本的管理理念以情感和共识为基础,发挥了教师强大的感染力与号召力,约束自己、帮助他人,将约束寓于激励中,使教师在管理中得到尊敬和理解,有利于共同建立起良性的管理体制。


  二、抓 图纸等多个领域的知识,因此基建档案整理的过程应该由专业的人员负责。因为专业知识的跨度大,所以应对其进行分类管理,这样做的目的是在需要的时候能够及时找到。基建档案管理人员应该具有相应的知识,其整体素质应该得到相应的提高,很多地方基层的管理人员对于基建档案的知識所知甚少,地方应该有计划地培养这些管理人才,如果缺少相应的管理知识,就会导致其在管理过程中出现各种问题,也会使工程建设项目的资料在工程结束后出现流失现象,导致在以后需要的时候没有相应的参考文献。


  3增加基建档案管理的相应对策


  在以上的文章中提到的各种问题,基建档案管理部门应该在实际操作中考虑相应的办法和对策,增强对教育基建档案的管理,大体来说基建档案管理工作主要是基建档案的建立、收集资料整理文献及资料的归纳整理保管、鉴定统计等6个方面,所以在基建教育档案的管理中主要可以从这6个方面着手。


  3.1增强基建档案管理的收集与归纳


  想要实现对基建档案的收集,应主要从档案信息资料着手,这些资料大部分是建设方与参建方在工程项目建设中所形成的有价值的需要保存的资料,所以基建档案管理人员在收集文献资料时需要有目的性地对基建档案资料进行收集,对一些零散的资料要学会信息收集与采纳。在普通情况下基建档案的资料来源一般是主管部门的上下级或者是对现场记录的信息收集与采纳以及外单位编制的信息资料。例如,建设方与参建方的一些资料,包括他们的上级单位、教育局、规划局、发改委等重要部门对项目工程的批准文件与批复文件,还有可行性报告、施工许可证、造价咨询合同、设计合同、财务监理合同和招标代理合同等原件,包括招标一系列原件资料及招标通知书等。施工合同、竣工验收单和环境检测等材料以及建筑施工图、结构施工图和水电设计等图纸,也是搜集的主要信息数据。


  3.2增强基建档案管理的整理与保管


  基建档案的工程项目在建设收集当中工作量比较大,并且由于基建档案的信息资料比较零散,所以管理人员的整理工作有一定的难度,管理人员对基建档案的整理主要体现为把零散的资料整合为一个整体的过程,整体可以分为两个过程,一个是分类一个是编目,教育基建档案在分类时也有相应的分类标准,一个是根据工程项目的类别进行分类;一个是根据不同文件的性质实现对档案资料的分类。例如,教育基建档案中的文件,有许多种类,包括对文件初步设计和可行性研究、竣工的验收文件、设计文件和工程项目的施工管理文件等。档案管理工作人员在完成对教育项目建设中的工程竣工验收和文件收集之后,可以利用卡片的形式实现对整个教育建设工程项目施工情况进行著录和编目,实现对基建档案的完整保管。


  3.3增强基建档案管理的鉴定与统计


  对于基建档案的鉴定是相关操作人员根据相关的规定对其进行有效的鉴定,对档案资料的真实性和价值性进行判定的一个过程。在教育基建档案的管理过程中,做好基建档案的鉴定工作,需要档案管理人员树立全面的观点和历史的观点,保护具有重要价值的教育基建档案,可以在一些突发事件的处理过程中,及时地采取有效措施进行应对。


  4结语


  在基建档案的建设过程当中还有一些问题没有得到解决,这些问题需要建设方与参建方充分地了解基建档案的特点,只有全面了解才能在面对问题时做出及时的反应,只有这样才能提高教育基建档案的管理水平,使教育基建档案发挥其应有的作用。

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