西方经济学课程论文5000字_西方经济学课程毕业论文范文模板

　　导读：西方经济学课程论文5000字如何写作？不管是毕业生还是对于很多的职业学者来说，基本上都是需要进行撰写论文的，而不同的论文写作方式也都是不同的，所以想要写好自己专业的论文，怎么能少了参考相关的文献资料呢？本论文分类为西方经济学论文，下面是小编为大家整理的几篇西方经济学课程论文5000字范文供大家参考。

　　西方经济学课程论文5000字(一)：西方经济学课程教学的国际化接轨问题分析论文

　　[摘要]本文在回顾我国高等学校经济学专业课程体系演变过程的基础上，通过对国内外西方经济学课程教学比较，指出我国在课程体系设置、教材、教学方式等方面存在的差距，并从教学层次设置、教材、教学方式等方面提出了国际化接轨的对策。

　　[关键词]西方经济学课程教学国际化接轨

　　[中图分类号]G642．0[文献标识码]A[文章编号]1005-5843(2006)06－0125－03

　　[作者简介]马中东，聊城大学商学院副教授(山东聊城252059)

　　西方经济学的渊源在西方发达国家，虽然我国高校经济学专业开设了西方经济学课程，但其教学历史却非常短，教学水平与西方国家相比有一定差距。为了更好地学习西方经济学的基本原理，提供参与国际学术交流与沟通的平台，必须将国内西方经济学课程教学与国际教学水平对接。

　　一、西方经济学课程在我国高等学校经济学专业课程体系中的地位演变过程

　　1．计划经济时期对西方经济学的全面否定

　　建国后一直到改革开放初期，我国高等教育对西方经济学课程一直采取敌视、批判的态度，这是二战后冷战的国际国内形势决定的。国内高校的经济学教育主要采用苏联的课程体系，是以斯大林版本的政治经济学为基本教材，以政治经济学资本主义部分和社会主义部分为学科基础课程，以资本论、马克思主义经济思想史、国民经济核算等为核心课程的教学体系。涉及到西方经济学内容的课程是“外国经济学学说史”，开设这门课程的目的是批判西方经济学的伪科学性，更好地论证马克思主义经济理论的科学性，为捍卫社会主义服务。因此，这一时期的课程体系带有明显的意识对立色彩。

　　2．转轨时期对西方经济学的过分崇拜

　　随着市场化改革的深入，社会主义政治经济学面临越来越多的挑战，其内容处于频繁的调整和 学院《西方经济学》课程教学方法改革与实践

　　《西方经济学》课程是辽宁对外经贸学院财经类各专业的一门专业基础课，是学习其他专业课程的前提和基础。随着《西方经济学》课程教学的深入发展，其课程教学内容不断更新，教学方法不断深入实践，积累了许多宝贵的经验和教训。

　　（一）理论讲授和案例分析相结合

　　《西方经济学》是一门理论性较强的课程，学生学习过程中普遍反映较难理解理论要点，为此在教学实践中，我们改变单纯理论教学的方式，在教学过程中增加案例分析的比例，引导学生运用所学理论分析实际问题，使基本理论和实际相结合，变枯燥的理论为生动的实践分析，吸引了学生学习的兴趣。例如，在供求定理的讲授过程中，运用谷贱伤农的实例分析说明供给变化对均衡价格和均衡数量变化的影响；在支持价格的讲授过程中，运用最低工资法的实例分析说明支持价格政策的应用；在完全竞争市场理论的分析中，结合农产品市场的特征分析完全竞争市场不存在的原因。通过实际例证的分析，使学生在掌握基本理论的同时，分析问题和解决问题的能力不断提升。

　　（二）教师主导和学生导向相结合

　　在传统的《西方经济学》课程的授课中，一直坚持的是教师的主导地位，学生对课堂的参与度不高，教学效果不够理想。在学院《西方经济学》课程的教学改革中，改变教师一言堂的现状，坚持学生在课堂上的主导地位，充分调动每一名学生的学习积极性，给学生充分的时间发表自己的认识和主张，使学生带着问题学习和思考，实践证明，学生学习积极性较以往大大提高。

　　（三）学生考核方式的改革

　　传统的《西方经济学》课程考试，主要考核学生对基本知识点的掌握情况，考试题型主要包括选择、判断、名词、简答、论述等，学生分析和解决问题的能力很难体现出来。为此，《西方经济学》课程对学生的考核方式做了改革。考试题型上缩减传统考试题目的比例，增加应用型题目的比重，分析题、计算题、图形分析题占据更大比重。这种考试方式的改革使得对学生的考核方式更加灵活，有利于学生学习过程中分析问题和解决问题能力的提高。

　　综上所述，《西方经济学》虽然是一门传统的理论性课程，但是经过在课堂教学方法和考试方法上的有益尝试和调整，《西方经济学》课程同样可以调动学生的学习积极性，并取得较好的教学效果。

　　作者：李晓梅