广播电视新闻学的现状和发展趋势论文（共2篇）

　　导读：电视新闻学论文应该怎么写？面对这个问题相信大多数人应该都是不怎么清楚的吧，特别是第一次写作的作者来说，更是难上加难，本论文分类为新闻学论文，下面是小编为大家整理的几篇电视新闻学论文范文供大家参考。

　　第1篇：广播电视新闻学的现状和发展趋势

　　摘要：当前，我国广播电视业改革力度进一步加大，发展速度进一步加快，整体面貌发生了崭新的变化。为适应这种发展，我国广播电视教育事业也必须跟上时代步伐，更新原有的教育体制、教育观念、教育模式。本文从广播电视新闻学的简介、特点及其功能出发，简要分析了广播电视新闻学的发展现状和发展趋势，对广播电视新闻学做了整体的概要阐述，希望让广大阅读者对广播电视新闻学有所了解，让广大求学的学子能够找到真正属于自己的道路。

　　关键词：广播电视新闻学；发展；趋势

　　科学技术的发展和高等院校教育制度的改革，使广播电视新闻学的处境发生了变化，在这种处境下，形成了在广播电视新闻需求与人才之间的脱节，广播电视新闻学不知该何去何从，这种情况令 了良好地条件。

　　5结束语

　　综上所述，广播电视新闻学是利用现代化信息技术，将可听、可看的信息及动画传播给人们的手段，它具有转瞬即逝、选择性差、负面性强的特点。近十年来，人们的物质生活水平不断提高，对于艺术的追求也在不断进步，电视新闻的发展已经不仅仅只有时事新闻，更多的法制新闻、娱乐新闻、音乐新闻、学术新闻等出现在人们眼前，满足了人们对于信息的要求。以网路和信息技术的进步方向来看，未来的广播电视新闻学将会以数字化技术广播、网络同步广播、广播电视集团化、民生广播改革为主要发展趋势，为我国广播电视新闻学发展再创新高。

　　第2篇：广播电视新闻学专业发展创新策略分析

　　摘要：广播电视新闻学的发展面临各种内外在的矛盾，特别是随着社会经济的不断发展，人才不断涌出，如何能在众多人才中脱颖而出，这就需要对广播电视新闻进行创新。本文通过对广播电视新闻专业的发展现状进行分析，提出从思维创新和模式创新两方面展开讨论，这样可以有效的促进广播电视新闻专业发展的创新之路，希望通过坚持两个创新，能够让广播电视新闻专业有更广阔的发展空间，促进我国广播电视新闻行业稳定而快速的发展。

　　关键词：广播电视新闻学专业；发展创新；策略分析；思维创新；模式创新

　　随着科学技术的快速发展，我国对广播电视新闻专业应用型人才需求也越来越多，但是我国广播电视新闻专业在发展的过程中缺乏创新，导致该专业不能快速的发展。本文通过对我国广播电视新闻专业的发展现状进行分析，提出提高广播电视新闻专业创新能力的有效措施，分别从思维创新和模式创新两方面展开讨论，希望能有效的促进我国广播电视新闻专业创新之路的快速发展。

　　一、广播电视新闻学专业发展现状

　　目前我国广播电视新闻学专业发展缓慢，高校培养出的广播电视新闻学专业人才已经不能满足社会市场的需求。据相关部门数据统计，在我国普通高校中，广播电视新闻专业点有177个，相对于其他专业来说不是很多，但也不是最少的，所以我国高校对广播电视新闻专业的学生培养还是比较重视的，但是在学生教育培养的过程中还是存在一定的问题，导致学生在毕业之后不能有很好的专业能力，不能胜任目前我市场的工作要求。目前我国大部分高校还是实行传统的教育教学方法，这种方法不能有效的提高学生学习专业知识的积极性和兴趣，导致在步入社会之后不能适应新环境。随着数字化时代的到来，传统教育教学的方式已经不适用于现代新闻广播专业的培养，所以需要对其进行改进和改革，进而提高对学生专业能力的培养，培养出社会需要的专业性强的人才。除此之外，我国大部分高校中广播电视新闻专业的发展存在一定的问题，缺乏创新性，且实践性差，这都是阻碍广播电视新闻专业发展的因素。在严峻的挑战面前，广播电视新闻专业必须及时改革，走可持续发展道路，力争做到两个创新，进而为该专业的发展开拓出更广阔的空间。

　　二、思维创新——广播电视新闻专业可持续发展的逻辑起点

　　思维是指一个人通过自己的想法主动的且连续性的获取周围环境的各种信息，并且对这些信息进行分析，然后做出相应的反应。人的思维不一定都是正确的，但是思维对一个人做事和为人都有很大的影响，所以培养一个人的思维，并加强思维的创新性培养对人的以后发展有很重要的意义。目前，在我国广播电视新闻专业的建设中，存在很多狭隘的思维，这就严重的阻碍了该专业在我国的发展，首先是对广播电视新闻专业认识不清，在很多人心理一直认为广播电视新闻专业是西方国家创建并发扬的，所以对其有一点成见，但是虽然事实就是这样的，但是我国在该专业的发展方面对其有很大的影响，并且已经取得了良好的成果，所以我们需要进行创新，从而创造出属于我们国家的广播电视新闻专业。其次是高校对学生的培養教育方式有问题，这就导致学生不能很好的掌握该专业相关的专业技能，在以后步入社会之后不能适应工作，所以说，一定要改进目前高校对学生广播电视新闻专业的教育方式，进而提高学生综合素质能力。最后是，我国大部分人对该专业没有兴趣，所以对其没有学习的积极性，导致该专业不能很好的发展，并且出现退后的现状。就是上述几点因素严重的阻碍了我国广播电视新闻专业创新之路的发展，因此，我国必须大胆的进行思维创新，从而为广播电视新闻专业开拓出更广阔的空间来发展。

　　三、模式创新——广播电视新闻专业可持续发展的关键点

　　对于广播电视新闻专业的办学模式来说，我国很多高校都对其进行研究和分析，最后通过总结和归纳，可以分为两大模式：学院派模式和实践派模式。学院派模式更加注重的是对学生理论知识的培养，让学生对所有广播电视新闻相关的专业知识有很好的了解，并且充分掌握，这样对以后的工作有一定的基础知识，这也是学院派模式主张的。而实践派模式注重的是对学生的实践能力的培养，通过和各大媒体公司的合作，让学生去公司实习，通过实习学生可以对广播电视新闻专业有很好的掌握，并且积累工作经验，这样学生在以后工作的时候能很快的适应工作。两种模式主张的主题和内容不一样，但是最终目的是一样的，都是希望学生能步入社会的时候能更好的适应新环境，并且能够顺利的工作，满足公司的要求，并且有效的促进我国广播电视新闻行业稳定而快速的发展。

　　四、结语

　　综上所述，我国广播电视新闻专业在发展的过程中缺乏创新性，这导致该专业在我国发展速度缓慢，且技术也和西方发达国家存在一定的差距，为了加快我国广播电视新闻专业快速发展，并且对其进行创新，就需要对目前的教育方法以及创新措施进行改革，本文通过对我国广播电视行业发展的现状进行分析，提出从思维创新和模式创新两个方面进行创新，希望通过两个创新提高我国广播电视新闻专业发展的速度，能够让广播电视新闻专业有更广阔的发展空间，从而有效的促进我国广播电视新闻行业的快速发展。