新媒体编辑论文3200字_新媒体编辑毕业论文范文模板

　　导读：新媒体编辑论文写作简单吗？其实不管是撰写哪方面的论文，都需要大量的参考相关的文献，这样自己在写作的时候就能有一定的方向，本论文分类为新媒体论文，下面是小编为大家整理的几篇新媒体编辑论文范文供大家参考。

　　新媒体编辑论文3200字(一)：融媒体时代新闻编辑 ，例如刘向提出校雠法；冯道刻印《九经》；毛晋建汲古阁；顾广圻被称为“清代校勘第一人”；还有《永乐大典》《古今图书集成》等诸多规模宏大的巨著，没有编辑的工匠精神是难以保存完好流传至今的。但由于种种原因，近年来编辑工匠精神缺失严重，重利润轻精品现象时有发生，重数量轻质量现象屡见不鲜，出版物原创力不足，同质化现象严重，编校质量更是令人堪忧，让人不忍卒读，浮躁风盛行，编辑工匠精神难守易弃。基于此，图书编辑必须重塑编辑出版行业的工匠精神，确立编辑主体意识，以“精益求精、追求卓越”为核心理念，以创新精神打造文化精品，建立促进编辑工匠精神的培养方案、发展政策、评价标准、考核制度和奖励机制等，提升编辑群体素质，打造精品出版，推动中国出版“走出去”，提升中国文化的感染力。

　　3.2.3完善知识结构

　　一名优秀的图书编辑，不仅要知识广博，还要博中有专。为此，图书编辑要重新审视自己的知识结构与职业追求，先深化对某一学科专业知识的学习，成为此门学科内博闻强识的重要人才；再通晓该学科的相关或分支学科，并持之以恒，成为博文广见的通才。同时，根据自身的工作特点，重点研究某个出版领域，这样才能在编辑行业里有发言权，生产出更多优质作品。

　　3.2.4培养终身学习意识

　　终身学习是指我们每个个体为实现自身发展和社会发展的需要而进行的贯穿一生的、不间断的学习过程，也就是所谓的“生命不息，学习不止”。编辑工作的特殊性对编辑主体的知识层次提出了很高的要求，编辑不仅要掌握基础知识、专业知识，还要拥有前沿知识，这三个层次的知识要形成融合性、互补性。因此，编辑主体的知识层次一定得跟上时代发展潮流，适应时代发展要求，要培养终身学习的意识以优化知识结构，跳出思维定势，摒弃旧思想，不断学习新思想、新观点、新方法和新技术等，完成素质重构，积极融入新时代。总之，新媒体环境下，图书编辑只有在具备过硬专业素养的同时加强对各种新媒体、新技术的学习和运用，才能以各种新媒体为载体，开发出令公众瞩目的选题，呈现高质量的作品在读者面前。

　　3.3加强数字出版意识，学习数字出版技术

　　新媒体环境下，数字出版这一新型出版业态正以不可阻挡之势发展，然而专业性人才的培养却滞后于整体产业的发展。数字出版这一融合性产业集出版、科技、文化、教育为一体，对人才的要求极高。数字编辑应当是一个集文化修养和数字出版技术于一身的跨学科、跨行业、跨领域的复合型人才。所以，传统图书编辑在进行角色转型时要特别注意学习各种数字出版的相关知识，加强数字出版意识，通过同行互学、高校进修、慕课学习、岗位培训、脱产培训、网络培训等方式，系统掌握数字出版技术。例如可以在“百度传课”“中国大学MOOC”等网络平台搜索“数字出版技术与应用”等相关免费课程视频，订阅数字出版技术课程专栏或购买在线课程进行学习。同时，要能在熟练掌握各种传统编辑实务的基础之上，注重对数字出版的各种技术进行学习，接受专门的数字出版技能培训，熟练运用互联网等各种新媒体。如熟练掌握各种办公、编校软件，还要熟悉非线性编辑、数据库技术、数字版权保护技术等各种数字编辑技术，提高数字编辑能力。传统图书编辑要积极探寻数字出版与传统出版的契合点，更好地将自身的知识储备与数字出版、网络传播相结合，创造更多优秀作品。

　　3.4以读者为本，开展内容增值服务

　　传统出版也好，数字出版也罢，二者的共同目的都是为读者服务，只有读者喜闻乐见，出版才有发展出路。纸质出版物对内容的呈现方式比较单一，难以满足受众的文化需求。编辑可以在充分调研的基础上学习利用3R技术开发出基于纸质媒体的衍生品如微应用、音视频等线上资源。读者的阅读需求在各种数字出版新技术的驱动下会不断被激发，愿意沿着衍生品不断去探寻。这样一来，读者对线上资源的需求又另外被开发出来，受众在接收了纸媒带来的增值服务的同时，出版商又可以在线上资源上做文章，持续收益。

　　实现图书内容增值还有一个比较好的方法就是二维码技术。二维码具有信息量大、成本低、易识别、互动性强、提供增值服务等特点，能够非常好地应用到各种商业活动、信息读取、网络链接、广告推送、防伪溯源、手机支付、移动终端当中。图书上的二维码就相当于一个移动互联网的入口，是衔接图书与互联网之间的纽带。读者通过扫描二维码能够进入出版社提供的增值服务当中，这样不仅能够加强读者和出版单位之间的互动，还对图书内容起到了增值作用。编辑能够通过二维码技术向消费者提供除文字内容以外的图片、音视频、动画等多媒体内容。此外，二维码具有随机性和不重复性，可以有效打击盗版。

　　总之，在新媒体环境下，对图书编辑的要求更高了。图书编辑处在传统出版企业转型的关键位置，必须尽快实现转型。但是能力的培养也需要一个过程，希望图书编辑能够重视起来，尽快实现转型，以应对新媒体环境下的各种挑战。

　　作者简介：汪俊洁（1996.03—），女，河南省信阳人，研究生，长沙市岳麓区湖南师范大学，出版专业.