体育课如何加强纪律管理论文（共2篇）

　　导读：体育课管理论文在进行写作的时候，很多人都觉得特别的不容易，不管是论文的写作方向还是格式要求，等等都需要大家弄清楚的，本论文分类为体育管理论文，下面是小编为大家整理的几篇体育课管理论文范文供大家参考。

　　第1篇：小学体育课如何加强纪律管理漫谈

　　摘要：小学生在学习的过程中活泼好动，如果教师采取直接讲述的教学方法，容易导致学生在学习的过程中注意力不集中，体育知识的学习大多都是在室外进行的。如果没有良好的课堂纪律对学生进行适当的约束，就会导致学生很难在课堂上进行文化知识的学习。因此，体育教师需要根据学生学习的情况，对学生适当的开展体育知识的教学，培养学生良好的纪律意识。

　　关键词：小学体育；纪律管理；教学方法

　　前言

　　在体育知识的学习过程中，教师需要带领班级中的学习进行文化知识的学习，课堂是学生进行学习的重要场所，而且需要具备一定的组织性和纪律性，这样才能够有效的保证课堂的顺利开展。良好的课堂纪律是师生共同建立的，教师要根据班级的情况针对性的为学生制定班级纪律，让学生能够针对性的进行学习。只有加强课堂纪律的管理，维持良好的教学环境，才能够有效的保证教师的教学活动顺利的进行，让学生更加高效的进行体育知识的学习，而不至于让体育知识的学习变成学生进行玩耍的主阵地。

　　一、组织课堂纪律建设，加强体育纪律效率

　　在小学体育知识学习的过程中，由于课程本身的性质，和其他学科知识的学习相比有很大的不同，体育课程主要是以身体锻炼为主，大多都需要体育教师带领学生在室外完成，这就要求对于课堂的组织和学生队伍的调动有比较高的要求。因此，体育教师在课堂上对学生进行教学，最为重要的教学任务就是进行课堂上的管理。但是，如果体育教师在课堂上大多数的时间都用来对学生进行课堂管理，就会导致教学任务难以完成，更谈不上提高课堂教学的效率，这就需要教师根据学生在课堂上的表现，建立完整的体育课堂上课制度，并且要求教师和学生认真执行，避免在课堂上教学的时候出现不必要的混乱。例如：教师在对学生进行课堂管理的时候，如果学生在课前进行站队的时候，总是拖拖拉拉，这个时候教师需要为学生制定站队的规则，让学生在规定的时间之内整理队伍，如果出现上课在队伍中不认真完成体育动作，以及打闹的情况，教师需要让学生进行严格的遵守，或者是让学生作为带头人，带领班级中的学生完成相关的体育动作，这样才能够通过教师的约束，让学生认真的学习体育知识，提高学生的纪律学习意识。

　　二、采取寓教于乐手段，促进体育课堂管理

　　在体育知识的教学过程中，总有一些体育技能和技巧需要学生认真的完成，需要学生在学习的过程中付出一定的汗水。因此，教师需要根据学生在学习过程中的不同心理和生理特点，对学生采取多种多样的教学方法，调动学生参与课堂学习的积极性和主动性，采取寓教于乐的教学手段。教师要善于利用教育机制，引导学生对于体育活动进行锻炼，积极主动的去参加一些体育活动，促进学生怀着轻松的心情进行体育项目的训练，进行各种动作的练习，这样就能够收到事半功倍的教学效果。因此，小学体育教师需要在教学的过程中多进行教学经验的总结，根据学生的实际学习情况，采取寓教于乐的学习方法，激发学生学习体育知识的动力和积极兴趣。例如：教师在对学生进行耐力跑步训练的时候，为了避免学生在训练的过程中产生枯燥乏味的学习心理，教师可以根据学生在课堂上的实际学习情况为学生设计游戏环节，让学生把快速跑步当成是在和班级中的同学做游戏，对于学生跑步的速度进行一定的限制，同时还要要求学生的动作具有一定的规范性，这样才能够有利于学生在课堂上高效的进行体育训练，激发学生的学习兴趣，让学生在教师的带领之下得到全面的 思想上重视学生的体育活动安全教育，牢固树立“安全第一”的思想，在教学中认真组织、严格要求每一位学生。带着责任感去上好每一堂体育课，时刻注重对学生的安全教育，加强体育课堂教学的管理，这样就能夠减少很多的安全事故，使学生更安全、更开心的上体育课。我们的体育教师更应该让安全走向平常，让安全成为习惯，给学生一个愉悦的心境，让他们快乐的学习，给学生一个健康的身体，让他们幸福的生活