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2024-04-17
新媒体阅读环境下高校图书馆服务模式存在的论文发表问题
发布时间：2022-12-12 16:40:00
一、高校图书馆缺乏对新媒体阅读服务的重视程度
新媒体技术在各行各业中被广泛应用，高校图书馆也不例外。国内的高校图书馆在新媒体阅读服务方面还处于发展的初级阶段。只有部分重点高校在积极推进新媒体阅读的服务工作。还有一些高校在构建新媒体阅读服务模式时，没有学校本身的个性和特点，只是一味地模仿，并没有从平台、服务、内容等多个方面构建独具特色的新媒体阅读论文发表模式。还有少数高校图书馆虽然开通了微信、微博等新媒体账号，但是并没有与读者进行沟通、互动，而仅仅将其作为一个信息发布的平台。
二、高校图书馆数字化资源建设不足
各个高校的新媒体阅读服务模式存在一定的差距，比如有些高校已经建立了数字化阅读平台，也完善了相应的检索功能。读者只需要登录平台进行检索，就可以搜索到自己需要的阅读论文发表信息。然而，有些高校虽设置了检索功能，但需要安装插件，过程非常烦琐。总体而言，高校图书馆数字化资源建设还有待进一步发展。
三、高校图书馆并未借助新媒体优势扩充阅读服务内容
新媒体技术的快速发展，为高校图书馆改进服务模式提供了可能。高校图书馆可以利用新媒体技术制作网页，搭建阅读平台，进行图书馆业务的宣传，满足读者借阅和咨询图书的需求。但是在实际论文发表调查中发现，部分高校只是利用论坛、微博等进行简单的阅读推广活动， 还有极少数高校会借助移动终端进行阅读推广，但是整体来说为读者服务的内容是类似的，形式也都比较单一。这导致读者参与的兴趣并不高，无法调动读者阅读的兴趣，也没有充分发挥出高校图书馆的作用。
四、高校图书馆馆员缺乏阅读服务能力
高校图书馆需要服务的对象大多都是学生，其对新媒体技术的接受能力比较强。因此，需要打造一支具备服务理念、业务素质能力比较强的人才队伍，这样才能充分发挥出高校图书馆服务的作用。然而，大部分的高校为了节省资金，并没有在图书馆中配备比较专业的图书管理员，部分图书管理员只是具备图书相关的专业背景，并不了解图书馆转型的必要性以及紧迫性，无法利用新媒体开展阅读服务。
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