计算机基础软件论文2000字_计算机基础软件毕业论文范文模板

　　导读：计算机基础软件论文在写作的时候，很多人都觉得特别难，不知道自己要怎样才能写作出优秀的论文来，所以也会觉得迷茫和无措，本论文分类为计算机论文，下面是小编为大家整理的几篇关于计算机基础软件论文范文供大家参考。

　　计算机基础软件论文2000字(一)：中职计算机基础教学中办公软件教学的改革措施研究论文

　　[摘要：中职学校在计算机专业的开展中，要重视学生办公软件的教学，在未来学生寻找合适的工作时，这都是必备的技能，对他们以后的工作起到很大的作用，中职学校计算机专业学生学好办公软件这是基本的要求，对他们来说，办公软件的使用熟练程度体现着学生的整体素质和能力，并且也是他们应当具备的专业素质和技能。本文中笔者了解了当前我国中职学校的学生在计算机办公软件的教学现状，并且根据发现的问题，提出了比较切合实际的教学改革措施，以此来促进中职学生使用办公软件的熟练程度，提高计算机水平。

　　关键词：中职；计算机教学；办公软件教学]

　　当前社会，信息技术尤其是计算机技术发展快速并且逐渐普及，我们的生活在计算机的影响之下发生了革命性的变化，它不仅仅只是一个网络工具，更是一个影响着千万人群的事物。当前我国的中职学校中广泛开展计算机教学，众所周知，中职学校的学生在就业方面可能不如普通高校的学生，因此，中职学校办公软件教学是非常重要的技能。通过了解，笔者发现目前我国中职学校在计算机办公软件教学方面存在着很多问题。

　　一、中职计算机专业办公软件教学现状

　　当前中职學校在计算机办公软件教学方面存在着很多问题，有很多中职院校在计算机教学方面都需要强化改进教学策略，以下是笔者了解到的中职计算机办公软件教学发展现状。

　　1.教学缺乏新意

　　在中职学校教学师，很多教师认为单纯给学生讲授理论知识就行了，课堂上只给学生们灌输书本上的知识，缺少了与工作生活实际相关的实践操作能力的培训和考察。很多教师的教学安排中主要以教科书上的知识讲解为主，缺少与专业及今后工作实际相关的操作练习，这就导致了学生学习缺乏兴趣，懒于动手实践，很多知识就算是听了很多遍，但是自己没有实践过，现在不熟练，到了以后参加工作就几乎忘干净了。缺少实际操作技能是学习一切操作性知识的最大弊端，学了的最终目的是让学生会使用并且熟练使用。

　　2.学校方面的不重视

　　学校方面担负着培养学生的重要任务，职业教育是我国当前越来越重视的教育方向，对于当前中职学校学生的发展重任学校是最主要的责任人。目前还是有很多中职学校缺少对于计算机学科学习的重视，对于一些基本的办公软件的掌握程度也没有引起学校足够的重视。学校的不重视会对教师产生影响，很多教师缺少上进心，如果学校方面没有施加压力，教师就没有教育的动力，这样就造成了学生缺少系统的办公软件使用方法的掌握。

　　3.缺少因材施教的教育思想

　　在进行教育的过程中，因材施教是当下教育界非常重视的地方，但是很多中职学校没有更新自己的教育理念，依然不推行因材施教的差异化教学策略，还是采取传统的教学方式，不考虑学生们的学习特点、思维特点等，教学方式也是陈旧老套，集中教学，教师在课堂上讲解内容。不考虑每个学生的特点，每个学生的学习进度和学习需求是不一样的，不能适时进行因材施教，是大多中职院校存在的问题。

　　二、教学改革策略探究

　　1.重视技能培训

　　中职院校的教师要重视对学生的技能培训。技能的培训对于计算机专业的学生来说是非常重要的，中职院校的学生在学校主要是学好自己的专业技能，从而以后能够胜任工作岗位上的需求，避免由于学历问题和技能缺乏，在面试阶段被淘汰下来。中职院校的计算机教师要重视对于学生操作技能的练习，多开展一些操作课，使学生熟练使用这些办公软件。

　　2.尝试任务驱动法教学

　　中职院校的教师要不断学习新颖的教学方法。教学方式要适合 意识。

　　（二）任务驱动式教学法。任务驱动式教学的本质是调动学生们的学习积极性和探索欲望，通过层层引导推进教学活动的开展，这种方式的优势在于循序渐进，由浅入深，可以将学生们的注意力始终集中在教学内容上，且不会因内容过难对学生积极性造成打击。除此之外，还能够培养学生们的独立思考和探索能力。例如，在临近一些节假日时，教师给学生们分配一个任务，即使用办公软件制作一张电子贺卡送给亲朋好友。在教学中，教师可以根据教学内容分步骤设置任务，并鼓励学生发挥特色，形成不同风格的图片样式，促进学生个性化特质的展现，使学生们在获得愉悦的同时掌握相应的知识技能。

　　综上所述，在计算机广泛普及应用的当下，掌握计算机办公软件已经成为一项必备的技能。在中职院校计算机基础办公软件教学中，应该采取科学合理的教学方法，通过案例或是任务的形式充分激发学生的积极性，促进教学效率和质量的提升。