大学环境教育论文2100字_大学环境教育毕业论文范文模板

　　导读：如何撰写出满意的大学环境教育论文2100字是现在很多人都为之苦恼的问题之一，而论文的撰写也并非易事，必定是需要花费很多心思和汗水的，本论文分类为环境教育论文，下面是小编为大家整理的几篇大学环境教育论文2100字范文供大家参考。

　　大学环境教育论文2100字(一)：新媒体环境下大学心理健康教育面临的挑战及应对策略论文

　　摘要：本文介绍了新媒体环境下的大学心理健康教育面临的挑战与应对策略，在当今社会发展速度如此迅猛的背景下，人工智能的发展使教育传播的途径再一次突飞猛进的发生了变革，那么心理健康这一学科如何在新环境下快速成长与发展就成为一个重要的课题，如何将新媒体、新技术与心理健康学科有机的结合起来就成为我们亟待解决的问题。将新媒体、新思路等带入心理健康课程中不仅对于大学生的人格发展有着重要作用，对心理健康这一学科的发展也具有建设性的意义。

　　关键词：新媒体；心理健康教育；教育主体；大学生

　　引言：在 学习条件的组织者，在这种教学模式中更重视学生的主体地位，关注学生的自主学习，老师和学生以平等的地位进行交流互动，师生间的关系变得更加民主、和谐，有利于公共英语教学工作的顺利开展。

　　二、信息化教育环境下大学英语教学模式的变革和创新

　　1.改变教学观念，提高自身素养。在信息化教育环境下，老师首先要改变教学观念，认识到教育信息化的重要性和发展趋势，并合理地利用信息技术进行教学，除了课堂上利用多媒体网络优化教学外，还可以通过网络平台进行授课，让有兴趣或有缺陷的学生自主选择学习。在这种情况下，老师不仅是应用语言知识的传授者，还是学生自主学习的组织者和引导者，帮助学生制定学习目标和打造合适的学习方法，调动学生的积极性，培养学生英语综合应用能力。为此，老师不但要不断提高自身的专业知识水平，还要学习多媒体教学技术、学习师生间交际技巧等辅助知识，不断提高自身素养，帮助学生更好地進步和成长。

　　2.构建信息化教学模式。信息化教育环境下，大学英语教学应发挥信息技术的优势，将课堂教学和网络教教学有机结合，充分利用网络教学对课堂教学的辅助作用，利用网络教学资源补充教材教学内容，以图片、视频、声音等多媒体形式来呈现教学内容，通过感官上的刺激来吸引学生的注意力，调动学生学习英语的积极性，提高教学效果。而且老师还可以通过网络教学平台进行辅助教学，老师通过平台在线为学生提供帮助和指导，为学生答疑解惑，提高英语学习的效率。

　　3.引导学生积极开展自主学习。除了老师课堂教学和网络教学外，老师还应引导学生积极开展自主学习，现在有很多的手机APP可以辅助学习英语，有帮助记忆单词的“百词斩”，有情境小短剧配音练习的“英语流利说”，有收听广播练习听力的“可可英语”，还有一些像玩游戏一样学习英语的软件等，学生可以充分利用这些手机APP在课外进行自主学习，打破时空的限制，随时随地进行学习，不断地提升单词积累量，锻炼英语听力和口语表达能力，促进学生各个方面能力的提升。

　　三、结束语

　　在信息化教育背景下，大学英语教学中应重视信息技术的应用，将信息技术和课堂教学、课下练习紧密结合起来，提高课堂教学效果，加强学生对英语知识的理解和运用，加强学生英语的实践性学习，从而培养出满足社会需求的全面型英语人才。