美术继续教育论文2100字_美术继续教育毕业论文范文模板

　　导读：在美术继续教育论文2100字撰写的过程当中，想必大家应该都知道不是那么容易的吧，而学习写好一篇优秀的论文也是大家将在生活当中使用的一项必备技能之一。本论文分类为继续教育论文，下面是小编为大家整理的几篇美术继续教育论文2100字范文供大家参考。

　　美术继续教育论文2100字(一)：探索新疆喀什地区中小学美术教师继续教育模式的思考论文

　　摘要：继续教育的实施，提高了中小学美术教师队伍整体素质，同时也促进了喀什地区美术教育的均衡发展，促进了基础教育改革，提高了教育质量。本文主要从设计编写具有地区特色、适应地区需求的美术教师继续教育培训教材、以乡（镇）中心校为主开展校本培训、坚持送学培训、下乡助训和网络远程自训相结合三个方面，对探索新疆喀什地区中小学美术教师的继续教育模式进行了初步思考。

　　关键词：喀什；美术教师；继续教育

　　中图分类号：G6451.2文献标识码：A文章编号：1006-3315（2019）10-186-001

　　中小学教师继续教育工程是我国具有战略意义的重大工程，它直接关系到基础教育阶段素质教育的实现和教育事业的健康发展。继续教育的实施，提高了中小学美术教师队伍整体素质，同时也促进了喀什地区美术教育的均衡发展，促进了基础教育改革，提高了教育质量。本文重点从以下三个方面着手，对探索新疆喀什地区中小学美术教师的继续教育模式进行了初步思考。

　　一、要设计编写具有地区特色、适应地区需求的美术教师继续教育培训教材

　　国家《教师教育振兴行动计划（2018—2022年）》要求，培训内容针对教育教学实际需要，注重新课标新教材和教育观念、教学方法的培训，赋予乡村教师更多选择权，提升乡村教师培训实效。教材是教学的基本依据，高水平的教育需要高质量的教材。建议喀什地区成立美术教育职后培训委员会，指定专家教授编写培训教材，明确培训任务与目标，以师德教育和“新理念、新课程、新技术”为重点内容，以加强教师教学基本功为抓手，帮助教师进一步学习和掌握学科《课程标准》，突出喀什地域特色，切实解决当前继续教育培训内容针对性不强的问题。一方面，要增强教材内容的针对性。比如要增设培养美术教师 、易得、易操作的特点，譬如纸质材料，可以使用绘画手段同时辅以拼贴，并引导学生注意纸张固有色彩、纸张自身厚度、吸水性、粗糙程度等对作品效果的影响，当然也可以使用其它材料，例如：毛线、胶带、布料等。在实际教学中应当对使用材料进行介绍和推荐，并引导学生利用材料自身属性，发挥想象力进行创造。

　　高年级课题的设计具有更大空间，五年级下册第14课“旅游节”课题本身是开放性的，要求学生调查当地旅游资源并制作宣传小册子。教师可以使用PPT等手段简单介绍相关内容，并布置学生使用综合手段来制作。具体制作过程中，应当以一个鲜明的主题来引导，例如人文景观、自然景观、饮食文化等。学生可以选择相应主题，采用各种手段来表达：可以以绘画为主，亦可以以其它手段为主。但应当注意：首先，所选材料要与主题相符，可以更好地表现画面主旨，这是学生理解力和想象力的体现；其次，制作效果要完整，这里可以体现学生对于材料的控制力和具体操作水平。

　　丰子恺先生曾言：“想象是绘画上极其重要的一事，有形的东西，可用想象使它变形；无形的东西，也可以用想象使它有形。”中小学美育的最终目的并不囿于对美术作品的理解或者创作，甚至不是提高审美能力和建立审美标准，而是要使得受教育对象能够提高形象思维的能力，并拥有感受美和创造美的能力，并在自己的人生中实践对美的认知。

　　想象力和创造力对于一个人或者一个民族而言都是不可或缺的，综合绘画并不是唯一的或者必须的路径，但综合绘画能使艺术和我们的生活更紧密地连接，并能使我们理解生活中随处可见却又被忽略的美，从而有机会、有能力运用想象力和创造力赋予这些非传统的材质以艺术的美感。在中小学美术教师继续教育中开设综合绘画课程顺应了当代艺术发展的规律——从单纯的架上绘画到综合手段的运用，而参训教师即使未能深入理解，亦能有所认识，从而对现当代艺术有更多理解，改变中小学美术教育中对于技巧的过度重视的现状，并在教学中积极实践，使更多的中小学生有机会施展自己莫测的想象力和创造力。