德育教育案例论文3300字_德育教育案例毕业论文范文模板

　　导读：德育教育案例论文怎么写？在当下的生活中应该也是有很多人都需要撰写相关的论文吧，不管是毕业还是评定职称，论文写作都成为了必不可少的环节，本论文分类为德育教育论文，下面是小编为大家整理的几篇德育教育案例论文范文供大家参考。

　　德育教育案例论文3300字(一)：以案例推动病理生理学教学中的德育教育论文

　　摘要：针对温州医科大学医学本科生开展德育教育，以案例推动医学本科生病理生理学教学中的德育教育，并初步总结了改革方案的实施成果。

　　关键词：案例；本科生教学；德育

　　中图分类号：G642.0文献标志码：A文章编号：1674-9324（2019）33-0044-02

　　当代社会是个价值观多元化社会，各种思潮交叉，大学生价值观的引导仅仅依靠思政课的局限性日益凸显，需要发挥多种学科互补优势，多课程、多方位育人。德是先导，德决定学生的价值。汉代思想家董仲舒说：“仁而不智，则爱而不别也；智而不仁，则知而不为也。”高校以育人为根本，要将育德与育才贯穿于高校全部工作的始终，坚持育德与育才相统一，决不能顾此失彼，更不能只重育才而轻育德。德育智育应共同协调发展，智育服务于德育，相互影响、相互渗透、相互依存是德育与智育之间的主旋律。在中国高等教育发展进程中，必须旗帜鲜明地提出，坚持“立德树人”是所有教育工作者的神圣使命。在课程教学和改革的各环节融入高校思想政治教育，将立德树人深入到日常教学中。根据知识传授与价值引领相结合的课程目标，细化隐性思政，强化显性思政，构建全课程、多方位育人格局。专业课发挥深化和拓展作用，在知识传授中强调主流价值引领，通过推动思想政治理论课显性育人与其他所有课程隐性育人相结合，使思想政治理论教育与专业教育协调同步、相得益彰，真正实现在课堂教学主渠道中全方位、全过程、全员立体化育人[1]。

　　当今时代，从对学生的培养来说，提升 的前提下，自己才能取得成功，这样可以培养他们团结合作的能力。再如，《全等三角形》的第二节内容，教材中共有8个探究，常规的教材处理是分4课时完成：第1课时是“SSS”，第2课时是“SAS”，第3课时是“ASA”“AAS”，第4课时是“HL”，教材的这种编排很容易让老师和学生接受，教师教起来也顺手。但是考虑到对于全等三角形的研究，实际是平面几何中对封闭的两个图形关系研究的第一步。它是两个三角形间最简单，最常见的关系。它不仅是学生学习后面知识的基础，而且也是证明线段相等、角相等以及两线互相垂直、平行的重要依据。因此必须熟练地掌握全等三角形的判定方法，并且能够灵活的应用。但是我认为最关键的是让学生理解为什么需要三个条件，如何去选择条件，这样才能让学生知其所以然。同时也有利于培养学生的创新精神和实践能力。所以在课堂设计中我遵循启发式教学原则，用设问形式创设问题情景，设计一系列实践活动，引导学生操作、观察、探索、交流、发现、思维，使学生经历从现实世界抽象出几何模型和运用所学内容，解决实际问题的过程，真正把学生放到主体位置，让学生在自主探索三角形全等所需条件的过程中，经历画图、观察、操作、比较、推理、交流等环节，培养探索精神和探索能力，从而获得正确的学习方式和良好的情感体验，逐步形成正确的数学价值观。