网络环境下的电大汉语言文学教学模式论文（共2篇）

　　导读：电大汉语言文学论文的写作对于现在的很多初次写作的人来说，应该都是会觉得比较迷茫的吧，而且也都是会觉得自己应该写什么样的内容比较好，本论文分类为汉语言文学毕业论文，下面是小编为大家整理的几篇电大汉语言文学论文范文供大家参考。

　　第1篇：浅论网络环境下的电大汉语言文学教学模式

　　摘要：网络环境下的电大汉语言文学专业文学类课程教学模式，应以建构主义学习理论为理论基础，尝试建构新型电大汉语言文学专业教学模，从而使汉语言文学专业教学焕发出勃勃生机。

　　关键词：网络环境，教学模式，文学类课程，知识构建

　　电大教育的目的在于培养知识能力和结构合理，适应社会需要的高素质应用型人才，重点培养学生 等，所以我们要通过实践教学来培养学员学以致用的能力。

　　首先，以文学的教学为例，我们在教学过程中可以开展文学鉴赏课，先教给学员文学的理解和审美能力，让学员自主进行课外阅读，然后按照自己的理解进行文学作品的解析和分享，表达自己的阅读感悟，形成自己的文学审美。

　　其次，在教学过程中我们可以结合语言和文学开展实践活动，并将实践纳入学员的学业评价中去。如开展诗歌朗诵活动、开展话剧、情景剧演出活动等，让学员在各类语言和文学相关的实践活动中学会灵活运用理论知识，实现知识输出和表达。

　　总而言之，对于当前电大汉语言文学教学改革来说，所需要的改进的内容远远不止以上四个方面。例如教师队伍的建设、教学内容的开发、教学模式的与时俱进等，都关系着未来电大汉语言文学专业的教学效果。作为教师来说，我们能够做的就是：配合当前成人教育整体大趋势的要求，配合电大学历教育汉语言文学专业人才培养的目标，进行教学模式方面的探索与创新，从而不断提升整个汉语言文学的教学效果。