大学工商管理论文范文欣赏（共2篇）

　　导读：在大学工商管理论文撰写的过程当中，想必大家应该都知道不是那么容易的吧，而学习写好一篇优秀的论文也是大家将在生活当中使用的一项必备技能之一。本论文分类为大学管理论文，下面是小编为大家整理的几篇大学工商管理论文范文供大家参考。

　　第1篇：从就业看应用型大学工商管理专业实践环节

　　摘要：应用型大学，顾名思义就是在大专院校的教学中以学生的综合应用能力的培养为主要教学目标，以保证学生的就业能力提升、保证学生能够在毕业之后尽快适应社会的要求及岗位的需求，让学生能够在工作岗位上取得一定的突破，实现自身的价值。所以，在应用型 的社会应用价值调查结果。（表1：企业需求人才培养模式与应用型高校人才培养模式对比调查统计表；表2：应用型工商管理专业大学生的社会应用价值调查统计表）

　　三、应用型大学工商管理类人才职业能力培养协同机制的构建策略

　　（一）工商管理类人才职业能力培养中要做到以市场为导向构建考核体系

　　应用型大学工商管理类人才职业能力培养中，要做到教学与市场协同，不仅要考核学生的学习成绩，还要对教师的教学质量进行考核，将成绩评定作为衡量工商管理类人才职业能力培养的重要衡量标准。

　　在對学生的学习成绩进行考核中，要做到考试与考查相结合，考核的方法要多样化，并做到考场的考核结合工作现场的考核展开。对于考核的内容，要做到理论考核与技术能力的考核相结合，以此作为学生是否符合升级条件的依据。在对学生进行教育中，还可以将“双证书”教育引入其中，让学生在专业课程学习的过程汇总，职业技术能力得到培养。（表3：工商管理类学生成绩考核各部分所占比例、构成、形式；表4：应用型大学工商管理专业课程的专业能力与素质模块设置）

　　（二）工商管理类人才职业能力培养中要做到以企业需求为导向

　　工商管理专业教学中，要充分考虑到行业需求，还要根据学生的职业需求进行个性化培养，设置与工商管理专业相关的选修课程，做到专业课程与企业的岗位相结合，让学生根据兴趣以及自身的需要展开学习。

　　比如，工商管理专业以管理学和统计学为主要的教学课程，教师在教学中，要关注学生的学习态度以及掌握知识能力，调整人才培养计划，以保证学生的学习质量，提高专业教学质量。除了工商管理专业的课堂教学之外，还可以采用活动的形式，组织竞赛或者专家讲座的教学模式是非常必要的，提高竞争意识，领略专家的风采，有助于启发学生的创新思维。

　　四、结束语

　　综上所述，工商管理人才成为各个企业的紧缺人才。应用型大学在工商管理类人才培养中，要充分考虑到企业的人才标准，对学科研究进一步强化，并从产业技术的角度进行教育革新，使得所培养的工商管理人才符合企业人才素质要求。应用型大学在工商管理专业的人才培养中将协同机制构建起来，以人才市场为导向，为了满足企业的需求，就要针对工商管理专业人才的素质高度重视。面对毕业生就业难和企业招人难的矛盾问题，就要通过运行协同机制，实现课程体系的创新和教学方法的创新，将专业人才教育与企业、市场实现对接，形成应用型大学工商管理类人才职业培养的特色，突出大学的办学特色，为企业提供高质量的工商管理人才。

　　作者简介：严婉瑜（1988-），研究生，助教。