整数数学论文3000字_整数数学毕业论文范文模板

　　导读：整数数学论文3000字在进行写作的时候，也都是会有很多严格要求的，所以在写作之前必定会做好相关的准备工作，比如说参考前人的写作方式等等，本论文分类为数学课程论文，下面是小编为大家整理的几篇整数数学论文3000字范文供大家参考。

　　整数数学论文3000字(一)：整数在小学数学教学中的应用论文

　　小学三年级是中年级，是小学阶段6年中最重要转折时期，还是整数教学中最后一年.在现代素质教育教学过程中，教师不但要对整数的教学和小学生心理进行研究，才能使教学质量有很大的提高。怎样培养具有新时代 者，尤其是对于年龄较小的小学生而言，良好的课堂氛围至关重要，在课堂初期教学阶段通过生活化的情境导入新课程。

　　例如，课堂初始教师可创设生活情境，为学生准备符合生活化的例题，如购物类型的题，很多学生都喜欢下象棋，教师就可运用多媒体课件展现数学图片，让学生从图片中找出数学信息，学生得出一副象棋12元，一副围棋需要15元，教师需要3副象棋与4副围棋，这时教师就可抛出问题教师买这些棋一共需要多少钱？第一步学生通过小组合作的方式出题目的数量关系，尝试自主列出表达式，让学生明确象棋的数量乘单价等于象棋的总价，围棋也是如此，二者相加就是需要付的总价钱，通过推导学生会列出以下算式12×3=36（元）、15×4=60元）、36+60=96（元）下面进行第二个步骤，进行集体订正帮助学生理解数量关系，让学生对比12×3+15×4与自己所列的三个算式有个区别，学生会清楚的得出教师所给出的算式是混合运算，更加简便快捷，如此在贴近生活化的情境练习题中开展整数四则混合运算法则的学习。

　　（二）自主学习，合作探究

　　合作探究教学法就是引导学生主动的学习，并且帮助进行知识结构的建立。自主学习的意义不在于学生自己学习自己的，而是要去激发起全部同学的学习积极性，让每个学生都可以主动的去研究、去认知，并且通过开放的沟通交流，加强同学们之间的合作，多一些正确的认识，在自主学习的情况下创造性的一种学习活动。

　　我们以下面这道练习题为例，12÷3+15×4、280-300÷6×2、300-（220+25×2）、660÷[（91-79）×5]，让学生拿出计算本自主运算，在自主运算过程中学生难免会遇到一些解决不了的问题，这时教师就可将班内同学分成若干小组，进行小组讨论交流，在小组合作探究中实现以优带差，在关键时刻教师予以一定的指导，学生自然而然的就会总结出如下整数四则混合运算法则：1.在没有括号的题中，只有乘除或加减法的，要遵从由左到右的的运算规律，依次计算。2.没有括号的算式中既有加减法又有乘除的，要遵循先算乘除后算加减的运算规律。有括号的先算括号内的，再算括号外的，括号内部的遵循先乘除后加减的运算规律。3.在一个算式中既有中括号又有小括号的，要遵循先算小括号后算中括号的运算规律。

　　（三）对学生要加强基础知识教学和基本技能训练。

　　在四则混合运算中，加强基本训练的一个重要环节，就是要加强口算教学和练习。对学生要有計划地进行练习，要提高学生的计算能力，除了要重视算理和法则的教学，四则混合运算顺序的教学，运算定律的教学，有计划地组织练习，对于学生难掌握之点易错之处要突出练。提高学生的计算能力是一项细致的长期的教学工作，除了要做好上述几项工作，还要注意做好学生的辅导工作，课堂上，通过学生回答问题，口算、板演、或书面作业，要及时地发现学生在计算中出现的问题，并加以解决，使学生的错误消灭在萌芽之中。教师要认真批改作业，分析错误原因，找出错误规律，重视培养学生良好的审题、做题和验算的习惯，也是很重要的。

　　结束语：总而言之，对于年龄较小的小学生而言，首先要做的也是最重要的就是激发学生学习数学的兴趣，采用多样化的教学手段不断丰富课堂形式，通过数学活动的开展帮助学生理解巩固数学知识，使得学生学习整数四则混合运算之后能够奠定良好的运算基础，不断增强自身的数学素养，为日后的数学学习打下坚实的基础。