秘书学学术论文4700字_秘书学学术毕业论文范文模板

　　导读：秘书学学术论文如何写作？不管是毕业生还是对于很多的职业学者来说，基本上都是需要进行撰写论文的，而不同的论文写作方式也都是不同的，所以想要写好自己专业的论文，怎么能少了参考相关的文献资料呢？本论文分类为秘书学论文，下面是小编为大家整理的几篇秘书学学术论文范文供大家参考。

　　秘书学学术论文4700字(一)：以职业技能大赛促进高职秘书学专业教学改革的探究

　　摘要：在高职秘书学专业中，学生不止要掌握一定的理论知识，还要掌握相应的专业技能。职业秘书技能大赛的举办，提高了学生的专业技能，提升了教师的综合素质，推动了专业教学的改革，起到了“以赛促学、以赛促教”的作用。本文将首先通过对当前高职秘书学专业的教学现状进行分析，接着阐述高职院校引入秘书技能大赛的作用，最后，对以职业技能大赛促进高职秘书学专业教学改革进行了探究。

　　关键词：高职秘书学；技能大赛；教学改革；探究

　　一、当前高职院校秘书学专业教学现状

　　（一）专业教师综合素质不高

　　教育过程中，教师占主导作用。一名教师的受教育程度、文化水准、教学水平、教学方式的好坏都会影响到年轻一代学生的质量和社会的文明程度。作为一名高职院校的秘书专业教师，不仅需要传授学生专业的理论知识，还需锻炼学生的实际操作技能，如辅助领导决策、信息处理和协调公关能力。但经调查结果显示，目前高校秘书专业的很多教师专业理论知识薄弱、缺少真正去企业从事秘书工作的经验、“双师型教师”更是少之又少，几乎没有同时拥有教师资格证和秘书资格证的教师，面对学生的疑问，很难对学生提供建设性的意见。归其原因，主要有以下几点。

　　一是教师自身受教育程度不够。二是很多教师并未真正受过系统的秘书学教育，很多教师都是从不同的专业改行过来。三是教师承担着非常繁重的教学任务，主要精力放在事务性工作上，很少能抽出时间或精力从事教研，造成教师所教的、所学的与所研究的严重脱节。

　　（二）教师教学方法枯燥单一

　　秘书学作为一门强调培养学生理论知识和实践技能的专业，许多教师在教学方法上仍然存在着很大的问题。在教学过程中缺乏 营销、社会化媒体营销等。

　　目前较为可行的方案有：体验营销。在调查问卷中我们也设有两题“如果开办永州特产体验活动，可品尝到永州近30种特色小吃或加工后的农副产品（每种限品尝一份，提供打包袋）您能接受的体验价位是多少？”选择20元品尝五份装套餐的占40.61%，40元品尝十份的占38.27%，60元品尝十七份套餐的占15.13%，100元全场任意品尝的占27.72%；“上题所说的体验活动，您希望在哪里举行？”，选择县城的187人占比例18.48%，选择市区的333人占比例33.18%，选择高校365人，比例37.06%，选择景区的147人，比例为14.92%，选择无所谓，交通便利的地方都可以有363人，比例为36.85%。这种方法通过用户体验，刺激消费者感觉、心灵和大脑，并且进一步融入其生活的体验，促使消费者内心深处感受到强烈的震撼，得到他们的支持和认可，从而勾起消费意愿建立长期持续的发展关系。而且本次调查研究问卷也为体验营销的量和价格定位有了一个系统的归纳。

　　经济迅速发展，社会也在进步，“品牌”塑造已经成为企业竞争的重要的手段，品牌不仅体现在商标和符号上，更是一种企业文化的体现，渗透在我们的生活中。对于现代企业来说，品牌已经成为企业的核心竞争力来获得更高的利润和价值。在永州，特产店是人们消费特产的一个重要场所，而知名的品牌店或知名的特产消费区域是扩展销量的重要渠道，为此我们在调查问卷的最后一题设置了“您知道的特产店有哪些？”一题，985份回执中，知道并填写出永州特产品牌店的70人，且“国宴东安鸡”“异蛇王酒”“水晶巷”重复率较高，可见人们对永州特产品牌店了解甚微，或者说永州特产品牌店除东安鸡，异蛇酒等几个较为知名品牌外，其他品牌店的名气并不响亮。因而更新品牌形象、修正定位以及再定位、产品更新、管理创新等来提升自身品牌力量都是目前可行的策略。

　　与此同时，在本次调研实践活动所遇问题和感触对秘书学撰写市场营销调查报告的给出下面几点的建议：

　　（1）学生自我提高：扩宽视野，优化知识结构；关心热点，认真调查研究；阅读范文学习写作模式；加强训练，提高写作能力。在制定调查问卷时，对于问题的设置我们小组成员至少开了五次讨论会，因是对永州的农副产品和特色小吃调研，我们还邀请请了永州本地的同学来做导游，参与问卷问题的制定。课余时间去到农贸市场，超市，街边摊，零陵古城，水晶巷，柳子庙等地方做实地考察。从而确定了我们的调查问卷应包含被调查者基本信息，方便我们了解被调查的年龄段、地域份布、吸引其来到永州的原因等来保证问卷的科学性和代表性。从消费意愿，能接受的价格的问题出发为永州农副产品的价格定位做了基础铺垫。另外我们还从口味、环境、购买渠道、用餐份量、制约消费因素、消费愿景、品牌店等方面做了调查统计。

　　（2）导师全力指导：专业教师在确定调研课题、开展调研活动、撰写调研报告等各个环节进行全方位的指导。本次调研活动离不开我们導师耐心用心的指导和引导。问卷设计完成后经过老师三次的建议，采用了备用问题中的21个题目，才做最后投放。在问卷实施投放调查时，数量在三百多份时遇到了瓶颈，导师为我们购买小礼品，并鼓励我们去到商业街，品鉴会，景区等地方摆摊做调查，还动员了班级力量，故历时三个月，终于收到线上线下985份有效问卷。

　　（3）社会大力支持：各级政府机关和企事业单位应为大学生开展调研活动提供帮助，耐心接受大学生的采访调查，为其提供真实可靠的资料和数据；对于大学生在调查过程中出现的纰漏应给予理解和包容，并给予真诚有益的指导。感谢省教育厅对于本次创新创业的立项项目给予财政支持，为我们做了经济基础保障。感谢乡里鱼庄、食膳人家、天天见超市、冷水滩梅湾路特产店为我们调查提供农副产品、特色小吃、特色菜品、包装特产等价格数据支持。

　　（4）锻炼了学生自主思考和实践能力。从立题，到设置研究步骤，起草调查问卷，报项目经费，总结调查报告等，导师做指导和修正，学生们很多时候需要独立思考和实践。比如做问卷推广时，为了受众多样化，去到商城，赛场，街道，高校，景区的地方发放调查问卷，极大地锻炼了大学生的社会实践能力。

　　（5）更有利于秘书专业的学生全面发展。本次研究不仅让我们把所学专业知识用于实践，而且扩充了学生的知识面。创新创业比赛对我们秘书学专业的学生来说其实难度是比较大的，我们需要查阅大量资料来补充知识，支撑本次研究。甚少接触数学的我们需要对调查统计的数据做统计和详细的研究，大学生生活在象牙塔里，与人沟通方面缺乏许多的技巧，本次调研活动也很好的锻炼了我们的沟通技能和胆量。呼吁我们秘书学专业或人文院的学生多参与此类比赛，在创业实践中增长智慧，锤炼意志，服务社会，报效国家，加快培养造就新时代急需的创新创业生力军。